COMUNICACIÓN

Consideramos a las organizaciones como una red de relaciones, conversaciones y emociones,  elementos básicos para instaurar una cultura del compromiso y teniendo en cuenta que, en la actualidad, las mismas, requieren aprender habilidades que  permitan construir confianza, desarrollar una escucha efectiva, construir y coordinar redes de compromisos y gestionar emociones. Creemos que el desarrollo de estas habilidades impactará en todos los ámbitos de las personas y permitirá un aprendizaje y crecimiento sostenido, tanto para el individuo como para la organización.  

Objetivos

  • Desarrollar competencias comunicacionales, para el logro de nuevos y mejores resultados. 
  • Descubrir el papel generativo del lenguaje. 
  • Desarrollar habilidades en la coordinación de acciones con un estilo colaborativo. 
  • Conocer qué son las emociones y saber identificarlas. Desarrollar habilidades sociales, empatía y la asertividad como una manera de regular nuestras emociones. 
  • Diseño de confianza a través de la coordinación de acciones. 
  • Generación de compromiso. 
  • Desarrollar nuestra escucha y ser responsables para que nos escuchen efectivamente. 
  • Conocer y aplicar las distintas herramientas para el diseño de conversaciones 

    Ejes temáticos

    Encuentro 1 : Competencias conversacionales. Gestión de los hechos
    • Competencias conversacionales. 
    • ¿Qué son las conversaciones? Tipos de conversaciones.
    • Interpretaciones vs. hechos. Gestión de los hechos: veracidad y relevancia – Responsabilidad.
    • Efectividad personal a partir de la gestión– Maneras de comunicar la realidad. 
    Encuentro 2 : Gestión de la posibilidad a partir del Compromiso
    • Ver y declarar posibilidades – Conversaciones y Compromisos lingüísticos básicos de cada nivel de autoridad.
    • Visión, misión. 
    • La organización como red de compromisos.
    • Clases de compromisos.
    • Creando una cultura de compromisos con los compromisos.
    Encuentro 3: El escuchar como factor determinante en las conversaciones
    • En las organizaciones una de las competencias fundamentales es el escuchar. Reconocimiento y desarrollo de un escuchar efectivo.
    • Disminución de la brecha.
    • Estrategias para lograr un escuchar efectivo. 
    Encuentro 4: Gestión de los resultados y coordinación de acciones
    • Buenas intenciones o Coordinación efectiva.
    • El Pedido y la Oferta como herramientas de gestión.
    • Promesas: cumplimiento y capacidad de gestionarlas.
    • ¿Cómo coordinar acciones efectivamente?.
    • Fuentes de interferencia y demora en el ciclo de coordinación de acciones. 
    Encuentro 5: Gestión de la relación diseñando conversaciones efectivas. Confianza
    • Acuerdos como base de gestión de la relación.
    • Diseño de una conversación.
    • Conversaciones efectivas.
    • ¿Cómo construimos confianza en nuestras relaciones?
    • El desarrollo de la confianza para una gestión efectiva.
    Encuentro 6: Emociones
    • ¿Qué es la inteligencia emocional? ¿Qué son las emociones?
    • No hay emociones buenas o malas: son espacios de posibilidades.
    • Reconocimiento de emociones que abren o cierran posibilidades.
    • Emocionalidad en la Organización.
    • Hablemos de algunas emociones: Miedo, enojo, alegría, tristeza.
    Encuentro 7: Gestión del aprendizaje
    • Diseño estratégico del aprendizaje.
    • Procesos de aprendizaje.
    • Evaluar y caracterizar: hacer, fundar y recibir evaluaciones o juicios de valor.
    • Maneras de dar retroalimentación.
    • Gestión de estándares de evaluación para las estrategias y acciones.

    Metodología

    Las clases tienen una metodología teórica/práctica, donde el objetivo fundamental es lograr que los asistentes practiquen y apliquen en sus entornos profesionales las distinciones propuestas para cada módulo.  

    ¿Te interesa este programa?